在全体党员中开展“学党章党规■■★■★、学系列讲话★■，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的一项重要部署，是落实全面从严治党要求◆◆、推进思想政治建设常态化制度化★◆★◆、推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。

　　“两学一做”的关键在支部■■◆★■，在党的基层组织◆■◆★■。8000多万名党员每一个个体的学习教育，需要通过440多万个支部来传导◆■◆、动员和实现。我党建设中最大的一个特点就是充分发挥基层党支部的作用，党支部发挥着政治思想指导、组织协调★★■、服务保障等作用◆◆◆◆。把党员集合起来，把群众组织起来，抓好党员的教育和管理★◆■★，做好群众的思想政治工作★■，是党支部的基本职责之一■■★。

　　三是在打造两个课堂上下功夫★★★◆■◆，人人参与进来◆★■◆■，保证支部生活固定化、经常化。树立党员修身一刻也不能停止的意识，努力形成自学课堂■◆、办好集体课堂。要求每名党员制定自己的年度学习计划，在学习党章、党纪党规、习系列重要讲话读本和时事政治基础上■★★★，每人还要订出学习书目，推荐一本书，开设人事司“读书角”栏目★★■，营造学习氛围，建立支部与党员之间、党员与党员之间交流互动，将学习活动融入每天的工作生活中■◆◆★◆，强化自我学习风气■◆■■。同时办好集体课堂，把党章、党纪党规和习系列重要讲话作为支部的必修课◆■■◆，通过“三会一课”★■★■★、专题组织生活会、党日活动◆★■★■★、专题学习日等形式，坚持党的组织生活制度。坚持★◆■“两个一★★◆◆★■”理论学习活动，每月一次支部学习日★★◆★■，每两个月组织一次专题学习探讨，分别围绕“党章■★★■★★、党纪党规；学习习关于全面从严治党★■◆■■、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述；‘四个全面■■’和■★‘五大发展理念’■◆■■；贯彻落实《中国廉洁自律准则》和《中国纪律处分条例》两项法规，加强纪律修养；什么是党性和为什么要高度重视党性修养；谷文昌等先进事迹；廉洁自律警示教育■■★★★■”等专题学习讨论◆★■◆★。开展“我来讲党章◆★◆◆■”“重温我的入党誓词”活动■■■★。同时，引导党员传承中华优秀传统文化，建立制定好的家规家训。

　　通过坚决落实支部在开展■■◆■★■“两学一做”学习教育中的主体责任，抓好支部学习教育的制度化、经常化、组织化◆◆■◆，不断提高党内组织生活质量■★◆■◆★，切实提高了党员干部思想理论能力，不断提高贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性，保持清醒政治头脑，自觉在思想上政治上同党中央保持高度一致，时刻保持正确的政治方向，始终保持高尚道德情操◆■◆，始终保持人的本色。支部通过抓教育，切实加强了党员干部思想政治工作★★，严明了党的纪律和规矩■★★，在提高党员队伍整体素质能力、改进工作作风和激发活力等方面发挥了重要作用。落实全面从严治党要求★★◆■◆，必须发挥支部的党员教育作用，要在从严开展党员教育上下功夫，持续用力、精确发力★◆★◆■，切实贯彻落实党中央的“让每个党支部都行动起来”的号召。同时通过抓好抓实学习教育，把支部建设成学习提升★◆★★、干事创业、成长进步的舞台，努力使支部成为党员干部汲取营养和经验、锻炼提升自己的培养园地，增强干部的归属感■★、责任感和荣誉感。

　　二是在突出“党味◆★■”上下功夫，明确学习教育内容★◆，开展好组织生活◆◆■★◆。一是把好党员学习教育的政治方向■■★★★，紧紧围绕党和国家发展需要开展教育★◆；二是牢牢抓住理想信念这个核心，深入学习贯彻习系列重要讲话精神■★★，用科学理论武装头脑★■★■◆■；三是突出党性教育主题，开展党史国史、党章党纪■■■◆★、党的优良传统和作风教育，结合党和国家重大政策出台、重大节庆纪念活动开展党日教育，强化党员意识和纪律意识■◆★。

　　四是在促使组织生活实起来、活起来上下功夫，在确保完成好■■■■◆★“两学一做★◆★”学习教育中的“规定动作”外■■★★，我们结合工作实际，围绕当前重点工作丰富学习内容。开展听一堂红色教育党课◆◆、组织一次红色教育党日活动★◆■★■★、读一本红书活动。如，组织恳谈会★★◆■◆◆，围绕新时期组工精神和组工干部品质■★、如何贯彻落实新时期好干部标准和提高服务水平★★、转变工作作风谈心得、提建议；举办“党课大家讲★◆”★◆◆■，由支部轮流讲党性认识，开展党性锻炼研讨■■◆◆★◆；组织党员到中央党校听党课、参观革命教育基地■◆★■◆、回顾党的奋斗历程与优良传统■◆，开展生动的更能触及灵魂的爱国主义教育和党性教育■★◆■◆；支部近3年每年都从“中宣部、新闻出版总署重点图书和建设学习型党组织党员干部学习推荐书目”中推荐一本必读书，2014年为《历史的轨迹——中国为什么能》、2015年为《世界社会主义五百年（党员干部读本）》、2016年为《中国如何治理国家》。

　　一是在建章立制上下功夫，增强党建工作的针对性、时效性，提高组织生活质量★★◆■。在落实支部“三会一课”等基本制度基础上，建立健全有效管用的支部学习教育工作制度和党性教育机制，形成◆★■◆“两个一★◆■■■”理论学习活动制度★■◆，制定支部学习制度，明确党员干部学习时间◆■、学习内容和学习形式；制定年度学习计划◆★★◆，一年一个主题学习◆◆★★■，做到学有计划、学有落实，确保学习教育规范化、经常化★■■◆★■。支部书记与支委定期研究支部党员的学习教育工作◆★，支委有的负责组织和学习工作、有的负责廉政建设和教育宣传，指定专人具体负责党建日常工作事务■■◆◆，彼此相互配合、相互衔接■■◆、推动落实。每个季度大家都在一起晒晒自己的学习体会，书记每半年要晒晒抓党建职责落实情况，年底年初开展民主评议党员时，每名党员要评述自己一年来的学习情况及收获，书记、支委还要报告自己一年来抓党员教育任务的落实情况■◆■◆■★。

　　组织开展“两学一做”学习教育是支部的主体责任★◆★■。为加强和发挥支部的作用◆◆■★◆，我们通过制定并落实“人事司支部工作法”把党员的学习教育融入日常、严在经常，充分发挥支部凝聚党员、开展教育、组织学习★★◆■、服务工作的战斗堡垒作用。具体方法包括：